2020年陕西省考行测备考：主旨概括解题技法之反面论证法

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　　主旨概括解题技法之反面论证法

　　在言语题目中，主旨概括题所占比重并非很大，但是在言语的学习过程中，主旨题则起到打基础的作用，因此，学好主旨题，是言语准确率的保证，我们应该重视。今天我们就来说一说在考题中比较常用的技法——反面论证法。

　　所谓反面论证法，即作者在文段中从反面强调自己的正面观点。常见的标志词有“否则”“不然”“如果不……”“如果没有……”等，我们通过例句来学习反面论证法在文段中如何运用，从而寻找作者观点。如“赶快起床，否则就迟到了”，这里的“否则”后谈到了一个消极的后果，作者则主要表达“赶快起床”的观点，那么可以看出，当“否则”或“不然”出现时，重点即作者的观点，在“否则”或“不然”之前。再如“如果不起床就要迟到了”，我们发现作者没有直接表达自己的观点，而是通过“如果不……”直接谈到了消极后果，那么我们可以从这句话反推出作者主要表达“赶快起床”的观点，因此，当“如果不……”“如果没有……”出现时，我们则需要进行反推来找出作者观点。接下来我们通过例题来看看如何利用反面论证法寻找作者观点。

　　例1：某公司的经验充分显示出，成功的行销运作除了有赖于专门的行销部门外，还需要有优异的产品、精密的市场调研，更少不了专业的业务部门、公关部门、擅长分析的财务部门以及物流后勤等部门的全力配合与支持。如果行销部门独强而其他部门弱，或是行销部门与其他部门不和，或是公司各部门无法有效地整合，都会让行销运作无法顺利有效地进行，难以发挥应有的强大威力。

　　这段文字主要强调的是：

　　A. 行销部门只有与其他部门紧密配合才能更好地发挥作用

　　B. 注重团队合作是该公司取得成功的宝贵经验

　　C. 成功的行销运作可以给企业带来巨大的经济效益

　　D. 该公司各个部门的有效整合是其成功的关键

　　【答案】A

　　【解析】第一步，分析文段。文段首句通过“除了……还……更……”表示二级递进的关联词强调“更”之后的内容，即行销运作的成功需要其他部门的配合与支持。第二句话用“如果”引导反面论证进一步论证前文观点。文段为“总—分”结构，主旨句为首句“更”之后的内容，强调行销部门必须和其他部门配合，核心话题为“行销”。

　　第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择A选项。

　　这道题主要考察的是“如果没有”，用来强调作者的正面观点。

　　例2：作为整体，中国在世界上举足轻重；但作为个人，不少中国人还觉得自己一无所有。国家之强和个人之弱使一些人心理失衡，觉得自己活得还是像半殖民地时代受人家欺负的受害者。正因如此，我们更需要对自己生存的状态有理性的认识，克服狭隘的“受害者情结”。否则，崛起的中国将难以担当与自己的国际地位相称的责任。

　　这段话谈论的核心意思是（    ）

　　A．中国急需提高国民的个人地位

　　B．中国人需要调整自己的心理状态

　　C．中国人为什么有“受害者情结”

　　D．崛起的中国要承担相应的国际地位

　　【答案】B

　　【解析】文段首句提出很多中国人的心态现状，接着进一步解释为何会有这种心态，最后用“正因如此”引出对策，即我们需要调整受害者心态，并且通过“否则”引导的反面论证来重点强调该对策的重要性。B选项是对该句的同义替换。因此，本题选择B选项。A选项说的是中国人要提高自己的个人地位，不是文段论述的重点，因此排除；C选项是围绕原因进行的阐述，并非文段论述重点，排除；D选项为“否则”后面的内容，而“否则”引导反面论证，非文段重点，因此排除。

　　这两道例题都是单一考察反面论证法，只要掌握做题技巧就可以准确锁定答案。但是有些考题则是讲几个知识点融合考察，需要我们将所学技巧融会贯通。

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