公考面试热门考点（32）家庭教育立法

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　　一、热点链接

　　2021年10月23日，第十三届全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，2022年1月1日起正式实施。

　　这是我国第一部关于家庭教育的法律，也标志着家庭教育从“家事”正式上升为“国事”。法律明确了家庭教育的责任主体，父母或其他监护人应当用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好的思想、品行和习惯。

　　(来源:网易新闻)

　　二、热点分析

　　【表明观点，点明本质】

　　家庭教育是私事也是国事，立法是时代发展的大势所趋。作为教育的开端，家庭教育不仅关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，而且关乎国家发展、民族进步、社会稳定。

　　因此，制定家庭教育促进法，以法治的方式促进家庭教育发展，十分必要。

　　【分析】

　　近年来，我国教育体系中家庭教育、学校教育和社会教育三大支柱已逐渐呈现不平衡的状态，家庭教育被弱化，这其中最主要的原因之一是立法的缺失，缺乏关于家庭教育的专门立法，亟需构建完善具有中国特色的家庭教育法律系统。

　　家庭教育中最关键的责任主体是家长。然而，现实中很多家长在教育孩子时，却存在着诸多错误的教育方式。比如，不少父母缺乏正确的教育观、成才观，存在“重智轻德”的倾向。这些错误的教育方式，不仅影响未成年人的健康成长和全面发展，而且严重侵害了一些未成年人的合法权益。针对这些问题，家庭教育促进法均作出了积极回应。比如，为了推动家长树立责任意识，家庭教育促进法明确规定，父母或者其他监护人应当树立“家庭是第一个课堂、家长是第一任老师”的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

　　要保障和规范家庭教育、提高家庭教育水平、使家庭教育事业健康有序地快速发展，必须以法律为前提。通过家庭教育立法使家庭教育规范化科学化，家长也期望家庭教育立法善家庭教育指导服务体系，帮助自身提高家庭教育的能力和水平。明晰家庭教育对象“必做什么”“、不能做什么”，为其划清行为界限，使家庭教育法律规范能够发挥应有的规指引、约束作用。确认家庭教育义务才能更好地保障家庭教育权的实现，保证家庭教育自好的实施效果，从而促进家庭教育的健康发展。

　　【对策】

　　让家庭教育回归本位，让学校、家庭和社会教育各司其职、形成合力，是家庭教育立法的重要目的。

　　(一)要对父母的家庭教育观念作出相应调整，引导父母更加科学合理地开展家庭教育将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和政府购买服务目录，将相关经费列入财政预算。

　　(二)鼓励高等院校开设家庭教育课程，培养家庭教育专业人才，支持自然人、法人和非法人组织为家庭教育事业进行捐赠或者提供志愿服务，可以依法设立非营利性的家庭教育服务机构，对在家庭教育工作中有突出贡献的组织和个人按规定给予奖励等。

　　(三)学校和家庭配合是做好家庭教育的关键，其他社会力量的协助是家庭教育取得更好成效的保障。居民委员会、村民委员会可以设立社区家长学校或者家庭教育指导服务站点:婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构、医疗保健机构根据自身的工作，宣传家庭教育知识，提供家庭教育指导服务;图书馆、文化馆等公共文化服务机构和广播、电视等新闻媒体，传播科学的家庭教育理念，推动家庭教育服务和实践活动等。

　　三、必备金句

　　1.帮助孩子扣好人生第一粒扣子，既是家长的责任，也是法律的要求。

　　2.家庭教育由大众认知里的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。

　　3.家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。

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