2021榆林教师资格证成绩查询网址ntce.neea.edu.cn

　　【导读】华图榆林分校同步华图教育发布：《2021榆林教师资格证成绩查询网址ntce.neea.edu.cn》,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2021榆林华图教育考试交流群汇总】 ，更多资讯请关注榆林华图微信公众号(ylht001),2021榆林教师资格证成绩查询网址ntce.neea.edu.cn考试培训咨询电话：0912-3855242,微信号：Htjy300

　　2021陕西下半年教师资格成绩哪里查看?根据2021下半年陕西中小学教师资格考试笔试公告，查询时间从12月9日开始在中国教育考试网-http://ntce.neea.edu.cn/。为了方便考生查询成绩，大家可以收藏陕西人事考试网，陕西教师考试网，方便第一时间知道自己的成绩。

　　2021陕西榆林教师资格证考试成绩预约查询入口

　　注意事项

　　(一)根据教育部《关于中小学教师资格考试音、体、美专业考生公共科目单独编码的通知》(教师司函〔2017〕34号)，音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二实行单独编码(相应科目代码：201A、202A、301A、302A)，考试内容暂与原科目相同。实行单独编码后，音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生，面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目;取得科目301A、302A合格的考生，面试仅限于参加初中、高中、中职文化课类别音、体、美专业科目。科目201、202、301、302的合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A的合格成绩;科目201A、202A、301A、302A的合格成绩不可替代科目201、202、301、302的合格成绩。

　　(二)根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试增加“心理健康教育”等学科的通知》(教师司函〔2017〕41号)和《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试增加“特殊教育”等学科的通知》(教师司函〔2019〕51号)，中小学教师资格考试初中、高中、中职文化课类别面试增设“心理健康教育”、 “日语”、“俄语”、“特殊教育”等学科，新增学科的笔试科目三《学科知识与教学能力》结合面试一并考核。

　　(三)根据《教育部教师工作司关于调整中小学教师资格考试部分考试科目名称的通知》(教师司函〔2021〕14号)，自2021年6月起对中小学教师资格考试小学社会等科目名称进行相应调整，具体如下：

　　1.小学面试科目中，“小学社会”调整为“小学道德与法治”;

　　2.初级中学笔试科目中，“思想品德学科知识与教学能力(初级中学)”调整为“道德与法治学科知识与教学能力(初级中学)”;

　　3. 初级中学面试科目中，“思想品德(初级中学)”调整为“道德与法治(初级中学)”。

　　(四)从报名参加中小学教师资格考试到取得榆林教师资格证书须经过以下环节：

　　1.报名参加中小学教师资格考试(笔试)，笔试成绩合格;

　　2.报名参加中小学教师资格考试面试，面试成绩合格;

　　3.网上下载打印《中小学教师资格考试合格证明》;

　　4.持合格证明和相关材料到市(区)教师资格认定机构申请认定，审核通过后，取得榆林教师资格证书。

　　成绩查询

　　考试结束后，国家确定并公布笔试各科成绩合格线。考生可在公布日期后登录教育部考试中心网站(www.neea.cn)，中小学教师资格考试项目主页“成绩查询”栏目查询考试成绩。笔试单科成绩两年有效。

　　2021陕西榆林教师资格证 考试成绩查询入口

(入口尚未开通建议收藏此链接）

　　成绩查询时间：2021年12月9日

　　试讲十大要点

　　1. 备课一定要充分，所谓的充分有三层意思：

　　(1)内容一定要多，多准备点不要紧，可跟据试讲时间自己控制，一定不要少!

　　(2)内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是考官想看看你的口才，当然也看看你有多少“料”，备课时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥呢!

　　(3)内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你很有“料”，能够把握最新进展，能够理论联系实际!

　　2. 试讲时，试讲人应报告课题，说明本课题选自哪一版本的教材、在教材中处于哪一册、哪一课时。

　　3. 板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读。

　　4. 试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说明，让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。

　　5. 教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。

　　6. 试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。

　　7. 可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。

　　8. 课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，不可面面俱到。

　　9. 要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，不需要作为课堂重点。

　　10. 尽快切入重点。详讲重点，也就是能出彩地方，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。

更多资讯关注榆林华图公众号

　　以上是2021榆林教师资格证成绩查询网址ntce.neea.edu.cn的全部内容，更多资讯请继续查看:榆林人事考试网