【导读】华图榆林分校同步华图教育发布:《2022年榆林教师资格证考试:综合素质备考点(十六)》,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2021榆林华图教育考试交流群汇总】 ,更多资讯请关注榆林华图微信公众号(ylht001),2022年榆林教师资格证考试:综合素质备考点(十六)考试培训咨询电话:0912-3855242,微信号:Htjy300
1.刘老师在课堂上叫小明回答问题,小明答不上来。刘老师正确的处理方式为( )。
A.这么简单的问题都答不上来,太笨了
B.坐下吧,有谁帮他回答
C.别急,慢慢回忆一下,刚才是怎么讲的
D.这是刚讲过的问题,是不是开小差了
1.【答案】C
【榆林华图教师解析】新课程背景下“育人为本”的儿童观认为:儿童是发展中的人,要用发展的观点认识儿童。教师要充分信任儿童,允许儿童犯错误。同时,儿童是具有独立意义的人,是学习的主体。要充分发挥儿童的自主性,教师充分地帮助、引导、启发儿童。A、B、D项说法都没有充分尊重儿童的发展性和主体性。故本题选C。
2.当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时,张老师拒绝了,说道:“我的教案不一定适合你,这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师( )。
A.缺乏良性竞争的能力 B.缺乏团结协作的品质
C.注重帮助同事的方法 D.善于保护自己的隐私
2.【答案】C
【榆林华图教师解析】张老师拒绝新入职的教师按照自己教案机械地模仿上课,而是主张周末一起探讨来帮助新教师进步,体现了张老师非常注意帮助同事的方法。故本题选C。
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