中国人民银行校园招聘笔试备考5题每日一练：第一天

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　　1.在今年，党的十九大报告提出，“在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能”，并明确了6个新经济点。以下属于新增长点之一的是( )。

　　A.共享经济

　　B.无现金支付

　　C.市场经济

　　D.旅游经济

　　【答案】A。十九大报告指出，建设现代化经济体系，必须把发展经济的着力点放在实体经济上，把提高供给体系质量作为主攻方向，显著增强我国经济质量优势。加快建设制造强国，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能。因此A共享经济是新经济点。BCD皆不是。故本题正确选项为A。

　　2.在今年的两会中，易纲表示，今年政府工作报告中讲的是广义货币M2和社会融资规模要合理增长。没有讲数量和指标，这也是一个新的变化。其中，M2代表的意思是( )。

　　A.狭义货币

　　B.虚拟货币

　　C.广义货币

　　D.准货币

　　【答案】A。M2指的是广义货币，是反映货币供应量的重要指标，同时反映了现实和潜在的购买力，广义货币(M2)=狭义货币(M1)+准货币，其中，狭义货币(M1)=流通中的现金+企业活期存款，准货币=定期存款+居民储蓄存款+其他存款，故A项正确、CD错误;虚拟货币，并非真实的货币，包括了常见的新型网络支付货币、游戏币和即时通讯服务商发行的专用货币等，故B项错误。所以答案选A。

　　3.FinTech是信息化时代的一个新的概念，即金融科技。随着人工智能、大数据等新技术的发展，金融业正被迅猛改变。以下哪一项技术，不是FinTech概念的技术之一?( )

　　A.智能投顾

　　B.机器学习

　　C.区块链

　　D.网上银行

　　【答案】D。Fintech 金融科技，由英文单词Fintech翻译而来，Fintech则是由金融“Finance”与科技“Technology”两个词合成而来。金融科技，主要是指代那些可用于撕裂传统金融服务方式的高新技术，主要是利用大数据、区块链等互联网创新技术进行风险控制和平台管理，典型的技术包括了智能投顾、机器学习和区块链，故ABC不符合题意;网上银行又称网络银行、在线银行或电子银行，它是各银行在互联网中设立的虚拟柜台，银行利用网络技术，通过互联网向客户提供开户、销户、查询、对账、行内转账、跨行转账、信贷、网上证券、投资理财等传统服务项目，使客户足不出户就能够安全、便捷地管理活期和定期存款、支票、信用卡及个人投资等，它并未涉及上述高端的互联网创新技术，也并未涉及风险控制和平台管理等应用领域，故D项正确。所以答案选D。

　　4.我国社会主义市场经济不断走向成熟的重要标志之一是建立和完善( )。

　　A.个人信用体系

　　B.社会信用体系

　　C.企业信用体系

　　D.行业信用体系

　　【答案】B。社会信用体系的建立和完善是我国社会主义市场经济不断走向成熟的重要标志之一。因此正确选项为B。个人信用体系是指根据居民的家庭收入资产、已发生的借贷与偿还、信用透支、发生不良信用时所受处罚与诉讼情况，对个人的信用等级进行评估并随时记录、存档，以便信用的供给方决定是否对其贷款和贷款多少的制度。在发达国家，个人信用记录早已是市场经济的基石，但在我国，个人信用制度还刚开始筹建。因此A不正确。C企业信用体系建设，是整个社会信用体系建设的重中之重，不符合题干要求，不正确。D行业信用体系无此说法，不正确。故本题正确选项为B。

　　5.机器学习已经开始被运用到金融领域的各个方面。根据客户的国籍、职业、薪酬、经验、行业、信用记录等信息来确定客户的基本情况，甚至是在向客户提供任何服务之前就进行此类评定。这种行为被称为( )。

　　A.风险评估

　　B.信贷评估

　　C.信息收集

　　D.信用评价

　　【答案】D。风险评估，是指在风险事件发生之前或之后(但还没有结束)，该事件给人们的生活、生命、财产等各个方面造成的影响和损失的可能性进行量化评估的工作，不符合题意，故A项错误;信贷评估，是指信贷评级机构替一些上市公司、政府机构，以至国家，作出信贷评级，并将借款人信用分成高低不同的级别，不符合题意，故B项错误;信息收集是指通过各种方式获取所需要的信息，它是信息得以利用的第一步，也是关键的一步，信息收集工作的好坏，直接关系到整个信息管理工作的质量，不符合题意，故C项错误;信用评价是由专门机构根据规范的指标体系和科学的评估方法，以客观公正的立场，对各类市场的参与者(企业、金融机构和社会组织)及各类金融工具的发行主体履行各类经济承诺的能力及可信任程度进行综合评价，并以一定的符号表示其信用等级的活动，它是建立在定量基础上的定性判断，故D项正确。所以答案选D。

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