2020陕西省考行测：类比推理之成语指导

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　　2020陕西省考行测：类比推理之成语指导

　　作为公务员考试行测科目必考题型的类比推理，由于题干短、难度低的特点并不是很受考生的重视。也让诸多考生既爱怜又叹息。爱怜是源于此题型可快速作答，节约时间;叹息则由于分值偏低，且考察的事物要求考生对象涉及事物逻辑关系、常识性判断、语言词汇等多方面需有相关程度的积累。

　　细心的考生也会发现类比推理虽然简单，但也会有些题目让人有些摸不着头脑和无所适从。尤其是近几年题目难度逐渐加大，考试形式日益多样化，比如说成语。对此华图教育资深专家为备考学子归纳总结类比推理中成语的考察形式。

　　一、成语的词义考查

　　词义对于成语来说是考差最为频繁的一种形式。大致上比较常考的有反义关系、近义关系、褒贬义和成语本身含义。这也要求考生对于成语的基本意思要有一定的掌握，平时需养成积累成语的习惯。

　　(一)反义关系

　　【2013年湖南.109题】

　　兴趣∶索然无味

　　A.知识∶不学无术 B.误会∶善解人意

　　C.骨气∶卑躬屈膝 D.礼貌∶盛气凌人

　　【答 案】C。陕西华图解 析：兴趣和索然无味意思是相反的，有兴趣就不会索然无味，有骨气，就不会卑躬屈膝。因此本题答 案为C选项。

　　(二)近义关系

　　【2014年湖南.89题】

　　南征北战：东讨西伐

　　A.万紫千红：姹紫嫣红 B.古往今来：天南地北

　　C.朝三暮四：喜新厌旧 D.左顾右盼：东张西望

　　【答 案】D。陕西华图解 析：南征北战和东征西讨都是表示打仗，两者为近义词，左顾右盼和东张西望都是表示看的意思，两者为近义词。同时出现了东西南北四个表示方向的字，左右东西同样也是四个表示方向的字，因此本题答 案为D选项。

　　(三)词语含义

　　【2016年湖南.91题】

　　( )对于美丽 相当于 满面春风 对于( )

　　A.笑靥如花;兴奋 B.楚楚动人;愉快

　　C.心地善良;滋润 D.眉开眼笑;高兴

　　【答 案】B。陕西华图解 析：楚楚动人形容美好，动人心神，形容人很美丽。春风满面形容人心情愉快，满脸笑容，形容人很愉快。A项笑靥如花形容女子的笑脸像花儿一样美丽，但春风满面不形容兴奋。C项心地善良指有道德、德行好，不形容美丽。D项眉开眼笑形容人高兴愉快的样子，也不形容人美丽。因此，本题答 案为B选项。

　　二、成语的典故考查

　　许多成语来源与历史上一些名人的故事，所以将成语与其相关人物结合出题也是类比推理的考法之一，以便考查考生的传统文化常识水平。

　　【2015年湖南.87题】

　　三顾茅庐：刘备

　　A.负荆请罪：蔺相如 B.请君入瓮：周兴

　　C.雪中送炭：宋太宗 D.程门立雪：程颐

　　【答 案】C。陕西华图解 析：题干中三顾茅庐指刘备，选项A负荆请罪指廉颇，B项请君入瓮指来俊臣，C项雪中送炭指宋太宗，D项程门立雪指杨时。故答 案选择C项。

　　三、成语的词义考查

　　成语本身就是一句话的浓缩，所以成语简短四字却包含了汉语的很多语法。常见的语法关系的考查主要集中在主谓关系、动宾关系和主宾关系上。考查类型亦可将一个成语拆分成两个部分考查，也可以是给出两个具有相同语法关系的成语，方式相对灵活。

　　(一)主谓关系

　　【2014年山东.90题】

　　红光∶满面

　　A.东山∶再起 B.魂牵∶梦绕

　　C.五光∶十色 D.雨打∶芭蕉

　　【答 案】A。陕西华图解 析：红光满面构成主谓关系，东山再起亦构成主谓关系。D项的雨打芭蕉为动宾关系，B项和C项的前后词语为并列关系。

　　(二)动宾关系

　　【2012江苏.92题】

　　降龙:伏虎

　　A.生吞:活剥 B.稳扎:稳打

　　C.张冠:李戴 D.登峰:造极

　　【答 案】D。陕西华图解 析：此题考查的是并列关系，且两个词语都是动宾式。符合这一规律的只有D选项。A、B选项中两个词语不是动宾结构，均排除;C选项中两个词不是并列关系，且两个词语都不是动宾式，故排除。

　　四、成语的逻辑考查

　　逻辑关系在成语中的考查主要集中在因果关系和目的关系这两方面。

　　(一)因果关系

　　【2012年广东.83题】

　　绳锯木断∶水滴石穿

　　A.暴殄天物∶丧尽天良 B.眼疾手快∶兵强马壮

　　C.积劳成疾∶因噎废食 D.人浮于事∶人满为患

　　【答 案】C。陕西华图解 析：题干中两词为近义词，但观察选项无相同关系的选项。因此，考虑其他的逻辑关系。通过构词分析发现：题干四字成语里前两字与后两字构成是因果关系，即因为“绳锯”所以“木断”，因为“水滴”所以“石穿”，符合这一规律的只有C选项，因为“积劳”所以“成疾”，“因噎”所以“废食“。因此，本题选C。

　　类比推理的成语考察主要集中在以上集中类型中，从题中体现考生需对成语积累的要求，同时对于成语相关的故事也需了解。在日常备考和练习中如遇成语需做识记。成语的词义是首先考虑形式，如果找不到该种关系，再考虑成语的语法和逻辑关系。

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