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国考行测言语理解与表达之常见备考误区及科学备考策略
距离2020年国考还有很短的时间,众多考生在备考之路上不懈努力,言语理解在国考行测中占有重要位置,因此考生需引起高度重视。关于言语理解与表达这一模块,要想真正学好它,首先需要纠正对它在认识上的误区,其次要不断夯实基础,做好日常积累,最后才是通过梳理知识点,提升答题技巧,华图教育为你公考之路保驾护航,为了让大家提高成绩,对国考行测言语理解与表达部分的常见误区及科学备考策略进行一一详解。
常见备考误区
考生在备考之路上对言语理解与表达这一模块存在一定的备考误区,主要体现在如下三个层面:
(一)认为言语理解与表达就是考语文基础知识
很多考生在备考的过程中会误将言语理解与表达的考查等同于对语文基础知识的考查,实际上语文基础知识是解答言语理解与表达这一模块的基础,但考生不能狭隘地认为言语理解与表达就是考查语文基础知识。何为言语?言语就是指人们对语言的运用,而言语理解与表达着重考查考生对语言文字的综合分析能力。国考中在设计这部分题型时主要集中在对考生思维能力的考查上,而并非常规意义上的语文基础知识的考查。因此,考生如果想在短期内提升自身应试能力,不能集中在“死记硬背”上,而应讲重点放在自身能力提升上。
(二)认为言语理解与表达无“技”可寻,仅能凭借“语感”
言语理解与表达并非无“技”可寻,考生需掌握一定的解题技巧,更好地理解文段重点,提升做题准确率。部分考生在练习言语理解与表达这一模块时,仅仅是单纯地一遍遍的阅读文字,随后一句自己多年来祭奠的所谓的“语感”去理解文段,理解选项,但是往往会面临着一系列的问题:有些题目虽然读懂了,但是通过对比选项发现似乎都有一定道理,模棱两可,时间在纠结中偷偷溜走;此外还有一些题目考生虽然选对了,但是并不清楚选择这一选项的真实原因,下次见到反而选错了。因此,考生在解答言语理解与表达相关题目时不能仅凭借“语感”解题。
(三)解题中过分依赖技巧,不能将技巧灵活运用
当前,考生面对琳琅满目的公考复习课程及书籍,会购买众多课程及书籍,多数时间用在听课或看书,听课看书占据了众多时间,导致听课、看书与做题的时间严重不平衡。考生由于缺乏实战经验,缺少对所学内容的思考和整理过程,在解题的过程中过分强调技巧的重要性,对所学的技巧无法灵活运用,非但没有提高准确率,反而导致正确率下降了。
科学备考策略
为了不断提升言语理解与表达这一模块正确率,考生需结合历年真题,了解言语理解与表达考查的题型分类,认真将涉及到的考点和解体方法进行系统梳理,对错题进行总结、反思,设身处地地考虑一下命题人出题的现实意义。通过分析近十年国考试卷,我们明确了言语理解与表达这一模块的部分命题要点及测查内容,不同题型有着不同的测查重点及复习要求,接下来我们将结合具体的题型慎入谈谈如何科学、高效备考。
片段阅读。片段阅读涉及题型较多,考点较为复杂,因此在备考过程中,考生要能够精准快速地识别题型,并且正确把握解题思路,结合具体考点进行解题。
逻辑填空。逻辑填空主要测查的要点为基础及使用。“基础”是侧重考查考生平时的词汇积累,考查的大多是常用词汇。“使用”则测查考生如何在具体的语言环境中规范地进行表达,即词语使用要得体、准确。
语句表达。考生在备考时需要重点把握句子和句子如何衔接,如话题、关联词等。针对不同的题型,精准把握考点,而不仅仅通过语感上是否“通顺”来解题。
篇章阅读。篇章阅读是若干个片段的集合,考生首先要对前面三种题型有清楚的把握,在此基础上结合审题技巧和阅读策略,再来整合一篇文章。因此,考生在备考过程中,需要重点训练自己通过提问寻找对应段落的能力。
考生需针对言语理解与表达这一模块中的不同题型进行系统复习,在掌握一定方法技巧的同时,在实际运用的过程中要做到活学活用,切忌单纯凭借所谓的“语感”解答题目。
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